英雄故里学英雄 35f4frxa

西瓜硬糖

钦州是田汉诗中“近百年来多痛史，谈人不应失刘冯”的两位近代民族英雄的故里。   

　　以至于钦州市领导在招商引资和对外宣传推广中称钦州是“英雄故里”，以至于三年前广西拍了电视连续剧《刘永福》后在镇南关大捷一百三十周年的今年自治区党委宣传部又要合拍大型爱国主义题材电视剧《冯白癜风注意子村》，以至于从时空来说刘冯确实很贴近钦州人，英雄的信息不断冲击着耳膜和眼球，刘冯故居、永福广场、永福大街、子材大街、冯子材墓、刘永福墓、英雄的故事和传奇、……。   

　　我中学的生物老师是我同姓本家，一口纯正的北京音，北京大学毕业的，她丈夫是钦州人，朝鲜战争时整团人唯一的幸存者，他成了战斗英雄，回国后周总理说合了他们的婚姻。真人版的传奇比多少革命英雄主义和革命浪漫主义的文艺作品都如此真实直接深入与强烈持久冲击着我幼小的心灵，我又是生物老师那个班最好的学生，……。   

　　身边的英雄与我们零距离，还有时代、家庭的影响，成长中的我难免有英雄情结。   

　　然而也常自问我能超越平凡吗？虽胸有大志，腹有书诗，但打小起便瘦弱，后来又得了病，手无缚鸡之力。大学时，英语老师曾对一个来自农村的同学说你这么内向，不适合学法律而适合学财经。我当时感觉象是在说我。后来课堂讨论发言时我还发现自己可能有点失语，北京治白癜风的儿童医院失语的还不止我，还有另一个同学。再后来的记忆衰退也让我在实践英雄梦的跑道上中途失速。   

　　时代的主题已渐渐转换成了和平与发展，战斗英雄不再那么荣光，且锻造英雄是需要经得起锤打和风险的。高中时，我数学老师说他当炮兵的同学在朝鲜战场上因被敌方炮位雷达测出方位，不及时转移阵地的他就牺牲在敌人的报复炮火中。大学时，一位体育老师同样是唯一幸存者，对越自卫还击战场侦察连的，他得到的鲜花和掌声就没有我中学生物老师的丈夫多，他后来可是任职师长的。   

　　小时看三国和楚汉相争传奇时早就在心中刻下“将在谋而不在勇”的印记。后来读大学时又在美国未来学著作《权力的转移》序言中读到资本主义前社会财富的来源是暴力，资本主义社会财富的来源是资本，后资本主义时代财富的来源是知识和科技，大学时接触的也高智商高素质的人群，虽然体育不及格仍对体能有向往，但更多是转向智力和知识的追求与崇拜。   

　　还是我那个失语的住对面寝室的学习成绩和我差不多的大学同学，毕业后去了一所大学教书，我真担心他上课时会否犯学习讨论发言时心跳声颤思维痉挛的毛病。后来他考上了名校研究生，再后来到了那所名校当博导了，现在他应该是意气风发，指点江山，谈吐如虹，吞吐万方的了。这使我想起了“秦皇扫六合，虎视何雄哉”的嬴政，史书记载他也是身体佝偻，声音如豺的。还有霍金……，等等。   

　　时代变迁使我对英雄的观念也如一池春水被风吹皱，时间这把雕刻刀在我脑海中重塑了英雄概念。   

　　上战场战斗和牺牲、制服犯罪分子或行侠仗义并不适合我，但我可以在其他广宽的场域驰骋，当平凡英雄、幕后英雄、无名英雄，甚至“难酬蹈海”的失败英雄和背负骂名如袁崇焕、骂名千年如曹的被黑英雄。我可以象《二月里来》唱的那样在后方辛勤劳作，多打点粮食也为抗战，我可以象淮海战役的支前老百姓用手推车推出胜利，可以象“二弹一星”伟业中的普通一员那样用默默奉献共筑共和国的新万里长城，可以象战争中后方医院的医护人员，妙手回春让最可爱的人重获新生，可以是文艺兵敲快板、印板报、创作表演鼓舞士气的作品，可以参加抗洪救灾、生产劳动，……。   

　　现实中我是法官，从事法制宣传，我活在我的现实里战胜自我而为理想奋斗。东汉的班固是投笔从戎，我的现实和理想是学习鲁迅用笔为武器战斗，以笔为手术刀，解剖中国法治进程中的肌里器官并去腐植新，以笔为显微镜观察报告中国法治现实条件中的细致入微生态，以笔为探照灯，照亮法治前行也许步伐沉重但必须脚踏实地的道路，以笔为砌刀，为法治大厦筑起雄厚的根基和挺直的支柱。谭彦、宋鱼水、陈燕萍、詹红荔这些法院先进典型是我的英雄标杆榜样，“见贤思齐，见不贤思内自省”，我是做到了。不提当年获得全国北京权威看白癜风医院和自治区级文学和理论奖，就拿近两年来说，去年我获得了广西法院系统新闻宣传工作先进个人，今年又被《南国早报》评为优秀通讯员，以后，……。“人生易老天难老，战地黄花分外香”，梦笔所生之花同样会是“装点此江山，今朝更好看”的。   

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，英雄故里学英雄，为英雄梦而枕戈待旦闻鸡起舞击楫中流只有进行时，没有完成时，让我们永远在路上吧。（作于2015年6月）