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人们常说：学高为师，身正为范。给教师定制了一个衡量水平的标尺。在此，我取其中四字，稍作改动，曰：德高为师。
记得我校原政教主任李克贤说过这样的话：“人呀，一定要有德，不然，越有才越危险。你能研制飞机，却把它开到美国去了，国家培养你这样的人才干什么？人财两空男性白癜风怎么治疗呀！”李主任的话，幽默而不失精警，至今不绝于耳，令人回味不已。看来，一个人最重要的是德。
教师，肩负着为人师表，教书育人的崇高荣誉和责任，戴着“太阳底下最崇北京白癜风医院哪家最好高的职业”的桂冠，被人们尊为“人类灵魂的工程师”，凭什么？凭渊博的学识？凭优秀北京白癜风网上医院的授课？还凭教师的权威？我要说，教师的知识水平，业务能力，为人敬重的身份，这些固然重要，但是若不冠以师德，教育注定是要失败的。所谓“桃李不言，下自成蹊”，在教育教学中，一个有事业心，有爱心，而能循循善诱的老师，其一言一行首先就给学生以感染，给学生以良好的榜样。不说传授知识，教育已成功了一半。“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。不同教师在同样的学生面前，说话的份量不一样，师德起着至关重要的作用。
我们往往会要求学生遵守规则，以条文形式制定校纪班规，要求学生必须无条件遵守。那么，为什么会有那么多学生违规，去“以身试法”呢？我想，这些情况的产生与学校领导、老师的影响是分不开的。在学校，要求学生做到的，老师先做到；要求学生遵守的，老师先遵守。身教重于言教，如果能做到这样，除了少数顽劣不化的学生外，绝大部分学生都会在教师的率先垂范下，养成良好的行为习惯的。
凭什么让学生尊重你，你首先必须尊重学生；凭什么让学生爱上你，你首先必须爱上学生。人之大德，可以让人感动，进而转化为前进的动力。四川中，有这样两位老师，一位是以自己的身体保护学生的谭千秋老师，一位是弃学生而去只顾自己逃生的“范跑跑”老师。从这两个人身上，我们能获得什么呢？从道德的角度看，谭老师舍己为人的伟大人格，能给人以无穷的力量，催人奋进，他女儿是北大高材生这一事实，也正是谭老师伟大人格的映证；相反，北京治疗白癜风哪家比较好“范跑跑”的舍人为己的举动则无论如何都不能给人以精神鼓舞，反而授人以笑柄。一正一反，相形见绌，泾渭分明。如果让学生来选择上述两老师，答案是不言而喻的。我县界集镇女教师殷秀梅舍己救人的事迹之所以能产生巨大的社会影响，正是对师德力量的最好诠释。
社会在发展，人的文明程度也在发展，教师在教育教学中必须不断提高师德修养水平，才能跟得上社会发展的脚步，成为受人尊重的良师。先育己，再育人。德高者，师之范也。 |
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发表于 2016-3-12 02:21:43
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